Об этом Третьяк рассказала«Газете.Ru». По её словам, постоянные наказания меняют мотивацию школьника: он начинает учиться не ради получения знаний, а чтобы избежать скандала или разочарования родителей. Эксперт отметила, что строгий разговор допустим, если ребёнок систематически не готовился, прогуливал занятия, списывал или обманывал родителей. Обсуждать при этом следует поступок, а не личные качества. После плохой оценки Третьяк советует спокойно выяснить, что оказалось сложным, и вместе наметить дальнейшие действия. Она подчеркнула, что важно учить школьника разбирать причины неудачи и исправлять ошибки. Ранее логопед Елена Мельникова в беседе сНСНрассказала, что родителям первоклассников важно сохранять спокойствие, дать ребёнку время на адаптацию и интересоваться его впечатлениями от школы.