В беседе с«Абзацем»Андреевская посоветовала начинать с совместного рассматривания иллюстраций и чтения перед сном. По её словам, достаточно уделять книге пять — десять минут в день, чтобы постепенно сформировать устойчивую привычку. При выборе литературы она рекомендовала учитывать интересы ребёнка и предлагать произведения, сюжет которых ему близок или может принести практическую пользу. В свою очередь, детский и семейный психолог Наталья Наумова посоветовала не ограничиваться запретами на гаджеты, а разобраться, какую потребность ребёнок удовлетворяет с их помощью. Это может быть общение, развлечение, уход от скуки или желание получать эмоции и признание. В разговоре сRegions.ruНаумова рекомендовала договариваться об экранном времени и предлагать альтернативы — спорт, творчество, прогулки и общение со сверстниками. По её словам, правила должны учитывать возраст ребёнка и соблюдаться самими взрослыми. Ранее депутат Госдумы Анатолий Вассерманзаявил, что использование нейросетей в школе лишает детей возможности развивать самостоятельное мышление.